Ver sílabas, ouvir sílabas, escrever sílabas

Numa de nossas reuniões de estudos, estávamos conversando sobre intervenções que poderíamos fazer para auxiliar as crianças que se encontravam no nível pré silábico.

Foram muitas sugestões. Porém hoje trazemos atividades que incentivem a pensar sobre a escrita das palavras, ou seja, sobre  a consciência fonológica.

Ler palavras identificando: a quantidade de letras, a quantidade de sílabas, a ordem de escrita das letras, a comparação entre palavras, etc., devem ser atividades constantes.

A partir da adaptação do livro de Parece mais não é, de Amália Simonetti. Vamos apresentar sugestões de atividades com o campo semântico animais e que incentivem o pensar sobre a escrita.

Vamos lá?!

 

abutre.bufalo.crocodilo

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dromedario.esquilo.falcao.gorila

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hipopotamo.iguan.javali

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leopardo.marmota.naja

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ocelote.puma.quati.rena

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suricato.tigre.urso

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veado.xexeu.zebra

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